Pagrindinis ugdymas

Už pagrindinio ugdymo paslaugą gimnazijoje atsakingas asmuo

Pagrindinis ugdymas – visapusiškos kompetencijos ir sociokultūrinė branda.

Pagrindinis ugdymas Lietuvoje apima 5–10 klasių mokinius ir skirstomas į du koncentrus: 5–8 klasių, kur siekiama suteikti integruotą visapusiškų žinių ir gebėjimų pagrindą, bei 9–10 klasių, kurių tikslas – ugdyti abstraktų mąstymą, apibendrinti įgytas žinias ir skatinti profiliavimąsi. Ši ugdymo pakopa ne tik suteikia bendrąjį raštingumą, bet ir padeda formuotis pilietinei ir sociokultūrinei brandai, technologinio raštingumo pradmenims bei pasirengimui tolimesniam mokymuisi ar profesijai.

Pagrindinės veiklos sritys:

• įgyvendina privalomąsias ugdymo programas, apimančias dorinį ugdymą (tikybą arba etiką) ir keturis mokomųjų dalykų blokus: kalbų, gamtos ir tiksliųjų mokslų, socialinių mokslų, meninio ir darbinio ugdymo bei kūno kultūros;
• organizuoja pasirenkamųjų dalykų ir modulių mokymą, kurie skirti estetinių, bendrųjų kultūrinių gebėjimų ugdymui, gilina mokomųjų dalykų žinias ir atliepia profiliavimo poreikius;
• pritaiko programą specialiųjų poreikių turintiems mokiniams, modifikuodama arba adaptuodama ugdymo turinį;
• skatina individualų mokinių požiūrį ir diferencijuotą ugdymą;
• bendradarbiauja su tėvais ir specialistais siekiant geriausių ugdymo rezultatų;
• remiasi valstybinių švietimo standartų laikymu bei ugdymo kokybės užtikrinimu.

Pagrindinis ugdymas sudaro patikimą pagrindą mokinio asmenybės, akademinių ir socialinių kompetencijų vystymuisi bei pasirengimui sėkmingam mokymuisi aukštesnėse pakopose.

Pagrindinis ugdymas atsispindi